听课与反馈整改：全覆盖评价，促进教学持续改进

   本学期，校级专职、兼职督导围绕教学质量提升开展密集听课工作，累计完成646节次课程评价，覆盖参与综合评教的633名任课教师中的594名，覆盖率达93.8%。听课评价严格遵循《教学督导听课评价表》，区分思政类、专业技能类等不同课程类型的评价标准，重点关注教学目标达成度、课程思政融入深度及学生互动效果。校级督导听课后，及时向10个二级学院进行了听课意见与建议的书面反馈；二级学院及时提出了整改措施、教师也反馈了改进计划。