成都银杏酒店管理学院心理健康教育与咨询中心隶属于党委学生工作部(处),面向全校学生开展心理健康教育、心理健康活动、心理咨询服务、心理危机干预等工作,旨在提升学生心理健康水平,维护学生心理安全和校园安全稳定。
工作模式
构建“141”学生心理健康管理工作模式
建立1张以“学校、学院、班级、宿舍”的四级安全工作网络,明确以“教育教学、心理活动、咨询服务、危机干预”为主的4大工作内容,坚守以学生心理健康安全和校园安全稳定为基本1个工作底线。围绕“人人关注心理健康、携手关爱心灵成长”的工作理念,组织开展全校范围的形式多样的心理健康教育活动。
工作网络
“学校、学院、班级、宿舍”四级安全工作网络
第一、学校层级。心理健康教育与咨询中心隶属于党委学生工作部(处),作为行政职能部门,负责全校学生心理健康教育与管理工作。同时成立校级学生组织——学生心理健康委员会。第二、学院层级。学院层面设立二级心理辅导站组织,组织设立站长和副站长,站长为学院学生工作负责人,副站长为学院心理指导老师,全体辅导员为骨干成员。第三、班级层级。心理委员是二级心理辅导站主要成员,也是班团学生干部。第四、宿舍层级。宿舍设立宿舍心理联络员,作为安全工作网络最小单位。
工作内容
面向全校开展心理健康教育。始终围绕大学生心理发展特点和成长规律,注重心理健康教育的系统性与联动性、科学性与时代性,采用专题系列活动、心理主题讲座、团体心理辅导、线上心理课堂等开展心理健康教育。
打造校园“六心”心育心理品牌。结合五育并举,我校打造以剧疗心,以劳健心,以感抒心,以友助心,以智慧心,以体强心“六心”心育活动,开展有银杏·晴空心理情景剧,园艺健心、心理沙盘、阅读健心,同辈互助心理沙龙等。每年开展100场以上心理活动,覆盖全体学生。
扎实做好校园心理平安建设工作。每年春秋学期全面覆盖学生心理普查,分级分类开展学生心理健康管理工作,建立重点学生心理档案,开展学生个体心理咨询服务及心理危机干预。
提升心理危机干预工作胜任力。强化“学校、学院、班级、宿舍”四级安全工作网络,深入开展心理实务工作培训,包括辅导员心理实务工作培训、“心使者·心陪伴”心理委员朋辈成长训练营等。
建立社会心理服务基地。根据全国社会心理服务体系建设要求,学校推进与成都新希望高新皇冠假日酒店、青神县妇女联合会、洪雅县妇女联合会、眉山东辰学校等共建社会心理服务基地,每年开展社会心理服务,共促学生心理健康。
工作成效
2022年荣获学校校园平安奖。
2023年荣获四川省心理学会2023年度心理科学工作先进集体。
2024年荣获四川省高校“5.25”心理健康教育系列活动优秀组织奖。
2024年获批四川省心理学会心理健康教育研究与实践基地。
2025年荣获四川省高校“5.25”心理健康教育系列活动优秀组织奖。
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