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校友系列报道丨严凯:教育就是人点亮人

发布时间:2024-05-30 01:27:30       文章来源:成都银杏酒店管理学院        点击量:741

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严凯

2017年,就读成都银杏酒店管理学院外国语学院商务英语系

2021年,考入西南财大英语口译专业研究生

2023年,成为成都实验外国语学校英语老师

初见严凯,很难把他和老师联系起来,穿着白体恤戴着黑框眼镜的他更像是一名大学生。

“我当老师的第一年,被学校门岗拦住过好几次。”严凯笑着说,门岗以为他还是学生,每次都要反复查验后才让他进校门。

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01

银杏所见

“隐形人”严凯

从小我性格比较内向,不爱与人交流和表达自己,简单来说,我是一个“社恐”。

初进银杏,陌生的一切都让我感到无所适从,  

几乎每天都过着课堂--寝室--食堂三点一线的生活。

“我想在老师眼里我应该是个‘隐形人’吧。”

当时学校为了锻炼我们英语口语能力和提升自信心,提供了很多英语演讲比赛的平台,

但我从不报名参加,我觉得自己不够优秀也没有自信。直到有次英语演讲比赛,老师明确要求让从没有参加过比赛的同学上台演讲。

没办法,我只能硬着头皮上了。

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“一上台我的脸就红了,也不敢看台下的老师和同学,整个人都很紧绷。”

第一次“被迫”参加比赛后的我,还在忐忑之时,却收到了一条QQ消息,

QQ消息是佳姐发来的,

佳姐是谁?

她是教我们英语写作的老师李佳芩,同学们都亲切的叫她佳姐。

“没想到,这条看上去普通的消息却从此点亮了我这个'隐形人’”。

02

---银杏所得---

教育本质是人点亮人

直到现在我还清楚记得消息里的每个字:

“我觉得你有点低调哦,很多比赛都看不到你,希望以后能多多看到。”

虽然我从字里行间感受到了老师的认可和鼓励,

但拘谨的我也只回了一句谢谢老师。

从那以后,但凡有英语演讲比赛,

佳姐都会提前在QQ上和我沟通,反复鼓励我去参赛。

社恐的我不好意思一直拒绝老师的好意,

随着演讲比赛参加得越来越多,

得到的表扬和鼓励也越来越多,

原来勇敢表达自己没有想象中那么难,

不知不觉间,我也变得越来越有自信。

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我和佳姐也越来越熟悉,

有一天,佳姐告诉我,其实她早注意到我了,

她认为我是有较强的英语学习能力,

只是我的内向、敏感且缺乏自信让我不敢表现出来而已,

她一直在等一个合适的时机,用我能接受的方式来慢慢走近我引导我。

在第一次演讲比赛后,她发QQ消息鼓励我,就是她找到的最好的契机和方式。

说实话,我没想到老师会如此关注我这样一个普通的学生,如此注重细节,尊重我的感受,

原来我在老师眼里竟然不是我以为的“隐形人”!

罗振宇曾在《时间的朋友》跨年演讲里说过:

课程的本质是激发禀赋,教育的本质是人点亮人,

而我,就是被点亮的那个。

03

银杏所获

教育的温度感染我

其实,银杏点亮我的老师远不止佳姐一个,

雯姐(范雯老师)教我们商务英语视听说,

她看上去很高冷,但她对同学们可一点不高冷,

我每次参加英语演讲比赛,雯姐都会和我一起打磨演讲稿,纠正我每一个不标准的英语单词发音,力求精益求精。

“你是有英语口语天赋的,你要在口语上多下功夫,把特长变为擅长。”

雯姐的这番话,让我格外加强了英语口语练习,大四实习时,雯姐为了锻炼我的口语能力,帮我联系去到一家翻译公司实习。

而我也没有辜负老师的努力和期望,

在校期间,我以良好的成绩通过了英语专业8级考试,并且还决定考研。

雯姐作为我的考研指导老师,给了我很多专业指导,当我遇到困难时,她总会第一时间和我解决问题。

最终我考取了西南财大英语口译专业研究生,

“那也是雯姐的母校,雯姐不仅是我的老师,也是我的师姐。”

还有茹姐(杨猗茹老师)、还有莉姐(尹莉老师)、倩姐(李倩老师)、娜姐(饶娜老师)……

这些老师都曾给予我许多的帮助和温暖。

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教书育人,就是以人为本,以学生为本,

在银杏这可不仅仅是一句口号,

我眼里的银杏老师从细节出发,关注学生,根据学生的特点因材施教,

她们发自内心的热爱和尊重学生,

我很感谢她们,她们在改变我的同时,

也让学校在我眼里也变得鲜活起来。

所以,当我研究生毕业后,我毫不犹豫选择成为了一名老师,

如今我在工作上遇到困难时,我依然会向佳姐、雯姐等等这些我曾经的老师们请教。

在我看来,师德师风是教育这个伟大事业中最为关键的一个组成部分。

银杏老师用她们良好的师德师风,以身作则影响着学生。

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 04

银杏精神校友谈

育人之本  立德树人


重视细节、因材施教、诲人不倦是师德,

热爱学生、关注学生、尊重学生是师风,

良好的师德师风不仅是银杏老师个人品质的展现,

也是银杏精神的底蕴之源,

更是我眼里银杏精神体现的关键。

曾经,银杏老师让我感受到了教育的温度和力量,

现在,我从银杏老师手里接过了教育的“接力棒”,

我会在未来的教育生涯中将银杏精神传承下去, 

去影响和改变更多的学生。

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 05

 ---寄语学弟学妹---

用风骨去传承精神

希望学弟学妹们保持对知识的渴望,对生活的热爱,

做有温度的人,做有高度的事,

用银杏人的风骨去传承银杏人的精神。

去改变自己,去影响他人,

执笔为剑,披荆斩棘,

以梦为马,不负韶华。

愿学弟学妹们眼有星辰大海,心有繁花似锦。

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