学历与非学历教育并重 服务川渝经济社会发展——学校召开宜宾校区校区管理运行现场会

近日，学校在宜宾校区召开校区管理运行现场会。校校长夏明忠出席会议并讲话。学校理事会领导、校领导以及全校中层干部参加会议。校党委书记、四川省人民政府督导专员王政书主持会议。

会上，王政书简要介绍了宜宾校区发展现状，通报了该校区存在的问题和面临的困难。他表示，宜宾校区自 2019 年底投入使用以来，在办学规模、人才培养、社会服务等方面取得了显著成效。近年来，学校高度重视宜宾校区建设，持续探索校区管理机制和改革人才培养模式，充分发挥地理和区域优势，提升学校在川渝经济社会发展中的服务能力。

夏明忠在会上作了讲话。他首先充分肯定了宜宾校区近年来取得的办学成绩，高度评价了该校区在校园环境、管理规范、改革初见取得的明显成效，认为宜宾校区硬件完备，位居川渝重要地段，未来发展充满期待。随后，他对宜宾校区管理模式、未来建设和长远规划作了安排和部署。他指出，宜宾校区实行学历教育和非学历教育同步发展，两种体制相得益彰、互相支撑。近几年宜宾校区学历教育总体规模将达到 6000 人左右。

夏明忠指出，宜宾校区非学历教育分量较重，需大力创新，做大做强，成为学校发展中举足轻重的一部分。当前，非学历教育需服务于本科教学工作合格评估。基于充分利用宜宾校区地理优势和教学资源两个要素，要积极探索扩大非学历教育的途径，大力为宜宾校区引进非学历教育机构，做大宜宾校区非学历教育规模，加强产教融合，不断创新实践，努力把校区打造成服务川渝非学历教育的示范标杆。

夏明忠指出，根据宜宾校区实际情况，该校区实行“学校统一领导、管委会统筹协调监督、职能部门和二级学院落地执行”的“一校一制、点线结合”管理模式。各部门和学院要明确职责分工和办事流程。宜宾校区管理委员要发挥好“对外、应急、综办、督导”四大职责，处理好“日常分工”与“关键协作”的关系，减少工作链条，提高工作效率。

夏明忠强调，二级学院作为宜宾校区的办学主体，实行“一校一制、点线结合”的管理模式；职能部门实行直线延伸管理；管委会实行“双周碰头会”制度，各单位加强沟通交流，协调解决相关工作。两校区都要提高政治站位，充分认识到学校远期以“三步走”为发展战略，近期以“合格评估”为目标，严格按照合格评估标准，规范行为，共同做好迎评工作。

会上，副校长袁纪玮、张晓舟，党委副书记龚燕，分别就学生管理、教学资源共用共享、国际合作项目、社会服务与培训、继续教育等工作事项发言。