以“教育家精神”为钥，解锁教育实践新路径！ 银杏学院这场专家报告值得关注

9月23日，由我校工商管理学院、财务管理学院、信息工程管理学院、现代酒店管理学院、文化和旅游学院联合举办的“教师教学能力提升专家报告会”在双校区举行。

学校党委副书记、副校长袁纪玮教授担任主讲人，围绕“高校教师教育教学能力提升”展开深度报告。各学院专职教师通过线上线下结合方式参与学习。

报告会由文化和旅游学院院长贾荣主持，工商管理学院院长谢应光致开场辞。谢院长强调，“教学能力是教师立身之本，课程质量是人才培养之基”，在数智化背景下，教师需主动拥抱技术变革、重构教学理念，持续提升课堂吸引力和育人实效。

专家报告：从“教育家精神”到“教学五重境界”

袁纪玮副校长以习近平总书记提出的“教育家精神”六方面内涵为引领，系统阐释高校教师应具备的教育教学能力。他指出，课程是“大学的心脏、教师的头脑、学生的未来”，当前课程建设仍是中国高校待强化领域，教师需从“认识课程—设计课程—实施教学—更新观念”四环节实现突破。

“教学不是注满一桶水，而是点燃一把火”。袁纪玮副校长结合《学记》、《中庸》等传统教育智慧与AI赋能教学新场景，提出“教学设计十备”“教学五重境界”等实用方法，强调教师需从“讲授主导”转向“引导探究”，推动课堂从“安静听讲”走向“辩论质疑”，真正实现“以学生发展为中心”。

针对数智化转型，他特别指出：“生成式人工智能不是替代教师，而是重塑教学流程的助推器。教师应善用AIGC工具优化教学设计、构建智能题库、开展虚实融合实践，让技术为育人服务。”

报告尾声，信息工程管理学院院长何明星做总结交流发言，本次五院联合活动是推动“教学提质”的重要举措，希望教师以本次学习为起点，将理念转化为行动，共同打造具有“挑战度、创新性、获得感”的优质课堂。