深入课堂教学 督查学习状况——校领导赴宜宾校区调研学风建设

为进一步加强学风建设、培育优良学风，深入了解宜宾校区教育教学运行情况，为推进本科教学合格评估评建工作打基础，3月19日，学校副校长张晓舟赴宜宾校区开展学风建设专项调研，党委学生工作部副部长杨智云、党委工作部副部长、现代酒店管理学院党委书记黎瑞超、以及现代酒店管理学院、通识教育学院学工秘书、校区学工专干参加。

清晨7:30，调研组直奔4号、6号教学楼查看2024级学生早自习情况，现代酒店管理学院与通识教育学院出勤率均达100%，同学们有的在预习教材，有的在做作业，有的在默背英语，展现出认真学习和昂扬向上的精神风貌。张晓舟副校长细致观察学生自习状态，察看学习内容，他强调：“早自习既是学风建设的‘晴雨表’，更是学生自我管理的‘练兵场’，要以平常心，正常态、高标准夯实学风建设根基。”

早自习检查结束后，调研组于8:30开始课堂教学督查，覆盖通识、酒店两个学院的理论与实践课程。在理论课堂中，重点考察教师教学设计的科学性与教学资源使用效能。实践课堂上，调研组仔细观摩教学实操过程，并与师生交流，重点了解学生对专业核心课程的满意度、职业认同度及技能习得情况，学生结合学习体验作出积极反馈。调研组还就课程模块衔接、实训耗材管理等问题与任课老师开展建设性研讨。张晓舟副校长对宜宾校区学生展现出的扎实的专业素养和精神风貌给予了高度评价，并指出：“课堂教学质量建设要严格对标本科教学评估指标体系，既要注重理论教学的系统性，更要强化实践教学的应用性。尤其是在烹饪工艺等特色专业教学中，要构建“理实融通”的课程生态体系，将行业标准植入教学全过程，以彰显应用型人才培养的竞争力。”据悉，本次调研是学工系统为推进本科教学合格评估制定评建工作方案的一项前置重要工作，后续将进一步通过“专项检查—数据分析—整改提升”的螺旋式推进机制，为持续强化学风建设，进而促进教风和校风建设，使教育教学质量得到提升。