加强教学基层组织建设，促进教师教学能力提升，学校举办教学示范观摩活动

近日，学校教学示范观摩系列活动第一讲在成都校区举行。校领导、相关部门负责人及双校区教师代表130余人线下、线上观摩学习。

本期主讲单位是马克思主义学院、基础教学部。主讲教师为王晓玲、王莉。王晓玲讲述《中国近现代史纲要》，通过让学生为影片《觉醒年代》中北京大学图书馆发生的一场辩论赛配音，带领现场师生走入当时那个动荡中的旧中国。枯燥的政治课鲜活起来，感染力十足。既体现新文化运动在整个民族意识觉醒的历程中重要地位，又凸显马克思主义唯物史观，思政育人效果自然融入。课堂上师生互动、台上台下互动频繁，现场气氛热烈。

王莉从四川人的最爱的火锅引入《线性代数》——矩阵的秩。“矩阵的秩”通过王老师的“火锅媒介”和现场师生熟悉起来，没有线性代数基础的学生也能“自助搭配”，成功解题，真正地成为了我们身边的数学。

王莉老师示范现场

活动结束后，马克思主义学院院长李元光带领马院、基础部全体教师进行教学研讨并针对“如何不断创新教育、教学环节，使得教学环节形成一个完整的闭环”等问题展开研讨，及时总结，提升教学示范效果。

学校党委书记、省政府督导专员王政书出席本次活动。他表示，青年教师亟需从富有教学经验的“老教师”身上汲取养分，为我所用，加速提升自己，教学相长。此外，不同专业、不同学科教师间也需要相互交流、取长补短。我校以往的示范课多为各教学单位单独组织，虽面向全校开放，但从实际效果来看，还是局限在单位内部，影响范围有限，不利于学科专业间的交叉融合。教学示范观摩与研讨是提升教学质量、促进教师、特别是青年教师专业成长的重要途径。这也正是学校开展此次全校范围内的教学示范观摩活动的目的之一。王政书要求主讲单位要化压力为动力，充分发挥基层教学组织的作用，要主题鲜明，目标明确，特色突出的计划本单位的展示活动。教师们要积极参与，主动学习先进的教学理念和方法，不断提升自身的教学能力和水平。王政书提出了几点希望：一是希望所有教师，特别是青年教师、新进教师能够利用这次机会，迅速吸收营养，加速成长，站稳讲台，促进教师的职业生涯健康发展。二是希望各单位要通过此次活动搭建的平台继续加强交流，促进不同专业、不同学科间的交融融合；提炼总结，固化成果，将教学示范观摩活动中的优秀做法、宝贵经验进行总结、提炼和推广，使之成为提升教师能力、培养科学精神、弘扬教育家精神的有效途径。

王政书在学校教学示范观摩系列活动第一讲中致辞

本次教学示范观摩系列活动将举办14场，持续至6月结束。