为引导教师落实立德树人根本任务、强化课程思政,创新教学方法,改进教学评价,推进现代教育技术与传统课堂的深度融合,以赛促教,以赛促学,提升教师教学创新能力,实现教师“以教为中心”向“以学生为中心”转变,不断提升人才培养质量。11月30日和12月3日,我校教务处邀请西华大学副教授唐丹老师、成都职业技术学院教授罗晓彤老师、西南石油大学教授王杨老师在线作培训指导,教务处及相关人员、参赛教师及其他教师共计700余人次参加了培训。
唐丹老师以“功夫在课外-如何做好课程的教学设计”为主题,提出教学需要设计,在设计教学的过程中,要始终围绕“教学目标”这一核心,保持教学设计的一致性。罗晓彤老师以“从日常课堂到大赛现场”为参赛教师从参赛内容、教学方法、课赛融合技巧等方面为老师们进行了分享。王杨教授以“基于师生赋能的五层递进式教学方案的设计与实现”为主题,从课程教学设计与教学创新、课程教学改革与实践方面,结合自己的参赛经历,对参赛教师提出了宝贵的意见建议。
此次系列讲座覆盖面广、教师参与人数最多、讲座规模最大。讲座后,学校教师分别与三位主讲教师主动进行了交流。
同时,各教学单位积极组织,认真参加此次系列培训。高校老师教学创新大赛对广大教师也提出了新的要求,教师要把课堂教学创新大赛作为深化课堂教学改革的新起点,主动探究课堂教学改革新路径,真正改变教学理念模式、激发学生学习内在激情,实现“以学生为中心”的课堂教学,切实提升自身教学能力,推动学校人才培养质量再提升,同时参赛教师要充分借鉴吸收培训内容,认真思考、反复琢磨培训中的宝贵经验和先进探索,结合自身学科专业特点和课程特色,有针对性地融入到课程设计之中,尽快熟悉赛制、凝练内容、提升教法。
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